22 марта — День весеннего равноденствия, прилёта птиц и закликания весны. На Руси издавна отмечали праздник Жаворонка-день встречи весны. В этот день воспитанники средней группы «Колокольчик» вместе с воспитателем Рязановой Ольгой Юрьевной песенками, закличками и печёными жаворонками призывали приход весны.
Автор Архивы: Анастасия Попова
Поздравляем
Воспитанницы средней группы №1 «Колокольчик» Чинчиладзе Лиана и Набиева Ангелина под руководством воспитателя Рязановой О. Ю. приняли участие в областном конкурсе творческих работ «Что за прелесть эти сказки!». Конкурс проводился с 15 января 2022 года по 1 апреля 2022 года.
В первой возрастной группе (5-7 лет) в номинации «Рисунок» по теме «Иллюстрация к сказке» девочки представили работы «Снегурочка»(Чинчиладзе Лиана, 5 лет) и «Лиса и журавель»(Набиева Ангелина, 5 лет).
Обе участницы заняли II места. Поздравляем!
Музыкальные конкурсы для детей
С 1 ноября по 8 декабря 2021г. воспитанники СП «Детский сад №19», приняли участие в международном смежном фестивале-конкурсе «Восхождение» / «Палитра»
По итогам фестиваля-конкурса:
Ансамбль «Журавушки» — Лауреат I степени
Ансамбль «Капитошки» — Лауреат II степени
Ансамбль «Солярики» — Лауреат I степени
Трио «Резвушки» — Лауреат I степени
Трио «Хохотушки» — Лауреат II степени
С 12 по 21 ноября 2021г. участники ансамблей Солярики, Хохотушки, Резвушки и Отличники приняли участие в Международном конкурсе-фестивале исполнительского мастерства «Морозко».
ЖДЕМ РЕЗУЛЬТАТОВ!!!
С 1 по 22 ноября 2021г. участники ансамблей Солярики, Хохотушки, Резвушки и Отличники приняли участие в Международном конкурсе-фестивале «Таланты земли русской».
По итогам конкурса-фестиваля все ансамбли стали:
Ансамбль «Солярики» — Лауреат II степени
Трио «Резвушки» — Лауреат II степени
Трио «Хохотушки» — Лауреат II степени
Дуэт «Отличники» — Лауреат II степени
ПОЗДРАВЛЯЕМ!
Проект Цветные ладошки к солнышку
О том, что предметы имеют свой цвет, дети знают еще с младенчества. Однако они не могут этого поведать до тех пор, пока не научатся разговаривать. Следовательно, хорошо различать и называть цвета малыши способны только тогда, когда достигнут определенного уровня развития. При регулярных занятиях к трем годам малыш сможет называть предметы и давать им простейшее описание по цвету и форме. Считается, что ребенок в 3-4 года должен знать основные цвета (желтый, красный, синий, зеленый) и уметь их отличать и ассоциировать.
Воспитатель Чуфарова Ирина Викторовна совместно с инструктором по физической культуре Багаповой Светланой Владиславовной и воспитанниками второй младшей группы «Малинка» реализовали проект «Разноцветные ладошки к солнышку». Представляем вашему вниманию видеообзор проекта.
Проект Цветные ладошки к солнышку
Осень золотая, тебя мы провожаем
В листопаде, яркое,
Что за чудо, спросим? —
На дары богатое
Время года осень .
Традиционно, в октябре, в нашем детском саду проходят осенние праздники. На дворе пасмурно и холодно, не хватает солнечного тепла, а у нас в музыкальном зале царила теплая, доброжелательная атмосфера. У детей младших и средних групп прошел осенний утренник «Волшебное яблочко». На поезде дети отправились в лес, повстречаться с Осенью. Красавица Осень подарила малышам волшебное яблочко. Оно привело в гости к лесным жителям: Зайчику, Ёжику, Белочке. Всем зверятам дети помогли сделать запасы на зиму. А Осень-красавица принесла гостинцы: груши, сладости.
Воспитанники старших и подготовительных групп представили «Огородную сказку». Веселые «овощи» вместе с Пугалом огородным смогли поставить на место зазнавшегося Помидора! Приняли его в свои ряды, позволив остаться на празднике. Ведь овощи должны жить дружно!
Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски, звонкий смех воспитанников, море улыбок и веселья. Хоть и говорят, что осень унылая пора, но дети как никто другой, способны радоваться шороху золотистых опавших листьев под ногами, дождику, под которым так интересно гулять под зонтиком, обув резиновые сапожки. Вот почему праздник осени в детском саду является одним из самых любимых у нашей детворы. Мероприятие было веселым, ярким, увлекательным. Воспитанники получили много позитивных эмоций.
Василёк
Веселое лето в играх
Сюжетно-ролевые игры это — игры, в которых ребенок, входе игры, примеряет на себя поведение, отношения и действия окружающих взрослых людей. Таких игр невероятно много, потому что сюжеты для них ребенок черпает в окружающей его реальности. В таких играх малыш формируется как самостоятельная личность. Они помогают ребенку наладить общение со сверстниками, научиться оказывать помощь, проявлять внимание, заботится об окружающих. Чем старше становится малыш, тем дольше, ему нравится общаться со сверстниками.
Воспитанники средней группы «Мишутка» под чутким руководством воспитателя Мироновой Юлии Викторовны все лето играли в сюжетно-ролевые игры «Дружная семья», «Пекарня «Царство сладостей», «Маршрутное такси», «Почта России» и другие.
Сюжетно-ролевые игры на прогулке в летний период
Сюжетно-ролевые игры на прогулке.
Сюжетно-ролевые игры на прогулке. Воспитатель Миронова Юлия Викторовна продолжает знакомить воспитанников средней группы «Мишутка» с сюжетно-ролевыми играми. На этот раз дети погрузились в мир автопрома, а также атмосферу отдыха и вкусной еды. В играх «Автомастерская» и «Детское кафе» дети с удовольствием ремонтировали автотранспорт и готовили разнообразные вкусности!
Сказка про ветерок. Салимова А. Т.
Это лето подарило нам много ветреных дней. Так приятно чувствовать прохладу в жаркий день! Но всегда ли ветер нам нужен? Воспитанники подготовительной группы «Белочка» под руководством воспитателя Салимовой Альфии Тагировны решили ответить на этот вопрос своим младшим детсадовским друзьям. 3 августа 2021г. ребята показали «Сказку про ветерок».
Веселый ветерок летал и старался помочь каждому, кто встречался ему на пути. Девочка, у которой унес шляпу, прогнала его. Мамочкам с детьми в колясках не понравилось, что Ветерок растрепал одеяльца. У ребят, играющих в теннис, улетал мячик для игры, и они тоже рассердились на неугомонный Ветерок.Совсем расстроился Ветерок, решил, что никому он не нужен.
Но вот повстречалась ему старушка, которой было очень жарко, а ветерок обдувал ее. И она поблагодарила его. А потом высушил платье для девочки, которое постирала ее мама. И мельнику помог намолоть муки, раздувая лопасти мельницы. И даже пригнал Ветерок тучку с дождем, чтобы полить огород Садовника. И поняв, что он все-таки нужен, Ветерок воспрял духом!
Мыльные пузыри. Рязанова О. Ю.
Мыльные пузыри — одна из самых незатейливых, но при этом самых весёлых забав. Лучше всего эта затея подходит для прогулок на свежем воздухе, когда солнышко ласково греет своими лучами, а летний ветерок помогает выдувать и отправлять в путешествие разноцветные мыльные шарики. Воспитанники группы «Колокольчик» нашего детского сада № 19 г. Сызрани тоже очень любят пускать мыльные пузыри!
В теплый и солнечный день 5 августа 2021г. ребята вместе с воспитателем Рязановой Ольгой Юрьевной и своими родителями играли в подвижные игры («Надувайся пузырь», «Озорные пузыри», «Поймай мыльный пузырь», «Домики пузырей»), загадывали загадки, танцевали, занимались экспериментальной деятельностью (наливали в тазики воду, жидкое мыло и с помощью соломинок разного размера выдували воздушные пузыри – большие и маленькие, круглые и овальные).
Ребята веселились, пускали мыльные пузыри все разом: они с восторгом наблюдали за разноцветными пузырьками, за их волшебными превращениям, смеялись, прыгали от радости, визжали от восторга, хлопали в ладоши.
Дети были очень довольны и счастливы. Ведь мыльные пузыри — это волшебство!
Проект Песок. Рязанова О. Ю.
Все малыши очень любознательны.Им интересно абсолютно все, поэтому обязательно нужно поддерживать стремление ребенка к экспериментированию. Игры с песком позволяют малышам развивать мышление, воображение, любознательность, мелкую моторику рук, помогают справляться с эмоциональным состоянием. Воспитатель Рязанова О. Ю. подарила своим малышам такую возможность, претворив в жизнь педагогический проект «Песок».